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2023年度最美校长先进个人优秀事迹4篇(完整文档)

时间:2023-09-18 18:00:33 来源:顶好范文网
导读: 最美校长先进个人优秀事迹一、孜孜以求,教书育人是能手从参加工作直到走向学校管理岗位,__一直担任班主任,他真心关爱每一个学生,提出了“平等对待每一个学生,因

最美校长先进个人优秀事迹一、孜孜以求,教书育人是能手从参加工作直到走向学校管理岗位,__一直担任班主任,他真心关爱每一个学生,提出了“平等对待每一个学生,因下面是小编为大家整理的最美校长先进个人优秀事迹4篇,供大家参考。

最美校长先进个人优秀事迹4篇

最美校长先进个人优秀事迹篇1

一、孜孜以求,教书育人是能手

从参加工作直到走向学校管理岗位,__一直担任班主任,他真心关爱每一个学生,提出了“平等对待每一个学生,因为一个学生对一个班主任来说是几十分之一,而对于一个家庭来说就意味着百分之百”的理念。

担任校长后,他一直注重和学生的深度沟通与交流,经常面向学生讲座和演讲,深入学生家庭进行家访,深受学生、家长的好评和社会的高度赞誉。

参加工作来,x一直坚守教学第一线,严谨治学,严谨从教,不断探索,大胆创新,所授课一直受到同事的高度赞誉和学生的普遍欢迎,在一中工作十六年间,带了四届毕业班,每届学生参加高考语文成绩皆名列前茅,在教学活动中他特别注重学生的学习习惯养成、语文思维训练和语文兴趣培养,学生都喜欢听他的课,喜欢学他教的学科。

二、善于创新,学校管理是里手

从19__年开始,__走向学校管理岗位,先后担任县职业中专办公室副主任、__一中教务处副主任、教务主任、副校长,__实验中学校长。理,工作卓有成效。

20__到20__年在代理__一中政教主任期间,他每天都和学生一起起床,第一个出现在学生宿舍,第一个站上操场,风雨无阻,每天都要等学生睡好后才最后一个离开工作岗位,常常为了处理偶发事件深夜才回家。

在担任__一中副校长时,他先后主导了学校教学改革、德育管理改革和校本培训改革,取得了丰硕的成果,为学校的发展做出了贡献。

20__年调任x县__实验中学校长。面对学校的管理现状,他系统分析、认真调研、深入思考,创新性地提出了“共建秩序是基础,共创效益是桥梁,共享快乐是归宿”的教师工作、学生学习理念。

担任校长的三年,他全力以赴,把自己累病了,但他从来没有松懈过。深入调研,全面思考,传承文化,构建了学校系统的教育理念和思想,学校的办学有了目标和方向;

三、传播思想,教育情怀是根基

__热爱教育,喜欢课堂,享受和学生相依相守的时光,尽心尽力做教育,也时刻不忘思考教育。

一是他现在做校长,虽然无暇再站在讲台,但他从来就没有离开讲台。

二是他愿意把自己的教育教学经验、教学和成果拿出来和所有的教育人分享。

三是学术影响力和管理影响力强。

最美校长先进个人优秀事迹篇2

不忘初始心  且行且努力

记最美校长祝阳二中  赵玉磊

人活着必须有追求,必须乐于奉献,不论是作为普通教师还是管理者,赵玉磊都深爱着教育事业,在这方沃土他勤奋耕耘了十六年,从教师、班主任、中层、分管校长、校长,不管干哪一项具体工作,他都尽心尽力做到最好,这一切,都是为了当初无怨无悔的选择,为了当地至亲至爱的乡亲。

真抓实干 爱学校如家

2010年起,赵玉磊担任学校副校长,负责学校后勤管理工作,正好赶上全区学校标准化建设与义务教育发展基本均衡区创建,这一路走来,艰辛、汗水、泪水、喜悦时刻相伴。四年内,学校粉刷了墙面,修建了综合楼,铺设了水泥路面、道板,新建了篮球场、排球场,整理了操场、花坛,新建了塑胶操场。无论严寒酷暑、刮风下雨,还是正常上班、节假日,在工地上总能见到他的身影。特别是2012年建综合楼和2014年建塑胶操场期间,赵玉磊牺牲了两个暑假和所有的双休日,全程跟踪监督施工质量,同施工人员一起测量,一起把关,目的是确保每项工程都能保质保量。他说:回头想想,感觉确实对不起老婆孩子,根本没有时间照顾家里,内心有愧;可是看到学校面貌一天天在变化,在大家努力下,发展日新月异,内心真是感到无比自豪与骄傲;人生在世,还有什么比干成几件实事能更有价值?在抓好工程建设的同时,他带领后勤人员勤俭节约,钻研技术,改进措施,搞好日常维修,做到了吃苦在前。大到校舍房屋、门窗桌椅、教学仪器设备、供电供水,小到门锁抽屉,撮子拖把,他总是不厌其烦,诚恳服务。由于维修人员少,他通常都是亲自上阵,能自己修的坚决自己修,力所能及解决师生燃眉之急。因为他坚信:爱一行干一行,会挑挑拣拣;干一行爱一行,才能踏踏实实。几年下来,后勤工作为学校节省了大量资金。经过全校师生共同努力,学校各项工作更加突出,在全区广受好评。

追求卓越 把学校带好

在追求教育现代化的过程中,先进的教育思想是学校办学的灵魂,也是学校办学成功的关键。2015年8月,赵玉磊担任学校校长,他深感身上的压力和重担,丝毫不敢懈怠,深入调研,广泛征求意见,结合实际提出了把"以人为本,和谐发展"作为办学理念。基于这种指导思想,他以质量为目标,从细节入手,以活动为抓手,努力构建和谐的人际关系;他主动深入到学科组、级部,与教师拉家常,谈工作、解决困难、处理矛盾、协调关系。在探索学校前进发展的过程中,赵玉磊深知学校特色建设的重要性。为此,他带领学校教师走特色发展之路,精心组织社团活动,开展学校排球联赛,学校排球队在历次举行的市排球联赛中均获得第一名,并代表泰安市参加省联赛获得第六名;摔跤队也一直在全市名列前茅;学校被授予山东省体育传统项目学校。

教学质量是一所学校的生命线,更是社会和家长衡量学校教学水平的重要标尺。赵玉磊与全校教职工坚持抓教学质量不动摇,学校教育教学成绩稳步提高,连续三年位居全区前六名,学校被评为山东省健康教育示范校,泰安市文明单位,连续三年被评为泰安市课程与教学工作先进单位。

不忘初心 守教学一线

好的领导,不仅要善于用语言打动人,更重要的是要用行动感召人。凡是要求班子成员和教职工遵守、执行的规章制度,赵玉磊首先遵守、执行,凡是要求班子成员和教职工做到的工作,他带头做好。赵玉磊1998年参加工作,还没有走上管理岗位的时候,他就一直担任语文学科教学和班主任工作,教学成绩和班级管理一直名列前茅,多次被评为市区优秀教师和优秀班主任。后来虽然职务变了,但教书育人的本色丝毫没有改变,他一直坚守在教学一线,担任八年级地理学科教学和班主任。如今,他坚持与普通教师一样教学,晚上还要坚持到班级辅导学生,以教师的身份做好各项教学工作。同时还积极投身于课改、教改,自觉参加学科组教研活动,带领教师推行三案课堂教学,并进行微课制作与翻转课堂探索。正是在这种勤奋务实、乐于追求敬业精神的感召下,全体教师纷纷投入到教研教改,教师团队团结奋进、作风优良、教学扎实、战斗力强,确保了教育教学质量的持续稳步提高。

最美校长先进个人优秀事迹篇3

__,中共党员,现任辛集镇中心小学党支部书记、校长。曾历任依汶镇朱家里庄中心小学教师、班主任、少先队总辅导员、副校长,湖头镇东张家哨中心小学校长,湖头镇湖头中心小学校长。

从教二十多年来,他始终扎根农村教育,二十几年如一日,勇挑重担,凭着强烈的事业心和严谨的工作态度,坚守着教书育人的初心,在平凡的工作中努力实现着自己的人生价值。他个人曾先后被评为“沂南县先锋共产党员”、“沂南县优秀共产党员”、被临沂市人力资源和社会保障局、临沂市教育局评为“临沂市优秀教师”、被临沂市教育局评为“临沂市义务均衡教育发展先进个人”。他所在学校也曾被表彰为“沂南县十佳学校”、全县“四德”工程先进学校、被临沂市教育局表彰为“临沂市平安和谐校园”,多次获得沂南县教学质量金奖、银奖、铜奖。

夯基础,勇作为,求改变

20__年8月,张杰太担任湖头镇东张家哨中心小学校长。该乡镇地处莒沂三县交界之处,地域偏远,经济落后,交通不便。初到该校,尽管之前有了一定的思想准备,但学校的现状还是让他满怀热情的心凉了三分。学校大都是八十年代的老房子,有的还是土打墙,课桌是典型的杂牌军,教师大都是民师转正出来的老教师,尽管每年都分派几个大中专毕业生,但因为学校条件差,留不住人。

眼前的现状并没有让他退缩,他心想:上级派我来,就是要让我改变这种落后的现状的,没有过不去的火焰山,我一定要改变这里的一切,让这里的孩子享受到和城里孩子一样的学习生活条件。于是他按下心来,和学校班子一起研究对策,积极争取上级领导支持,积极争取驻地村干部群众支持,积极争取本地在外工作的成功人士的支持。

功夫不负有心人。20__年春,上级把台塑集团捐资45万元建设明德小学的项目安排给了东张家哨中心小学,但还需要地方配套资金40万元,并且这40万元还要提前打到台塑集团指定账户。怎么办?这可是东张家哨辖区内学校历史上第一座教学楼,这不仅仅是一座楼的问题,在它身上,寄托着四邻八村父老乡亲对下一代的信心和期望,无论如何也要把它建起来!

他和学校教干教师四处奔走呼吁,积极筹措建校配套资金。四邻八村的老百姓听说学校要盖教学楼,也都奔走相告。在镇党委政府的积极协调下,附近几个村两委班子召开会议,一致同意把村高速公路占地赔款无偿长期借给学校使用,5个村共筹集资金25万元;

崔玉洪老师的侄子在济南工作,听说家乡学校要盖教学楼,也积极通过同学、朋友帮忙,给争取 www.jingyou.net 到了15万元建校资金。

20__年__月__日,张家哨中心小学1600平方米的明德教学楼正式破土动工。20__年9月,全校师生高高兴兴地搬进了宽敞明亮的教学楼。

20__年春,他又积极争取黑石沟村与大阿疃村投入7万元,上级危改资金6万元,为黑石沟联小新建平房__间;

争取上级危改资金23万元,为曹家小河改建平方__间,中心小学新建教职工宿舍、多功能报告厅__间。积极争取青岛、临沂商会支持,为学校捐助图书15000余册,建起了标准的图书室;

张建春老师的孩子在北航工作,积极争取北航党支部的帮助支持,发动党员干部为学校捐赠了三十余台电脑,5000余册图书;

这一切努力,大大优化了学校的教育教学环境,让农村的孩子实现了和城里孩子一样的教育教学环境。

树标杆、扬正气、带全局

在日常工作中,张杰太校长紧紧围绕教学这一中心工作,注重以师德建设为突破口,严格落实上级《关于进一步加强师德师风建设的意见》等制度规定,完善师德师风考核制度,通过“树标兵、扬正气、带全局”,积极引导广大教职工敬业爱岗,教书育人。

他注意在教师中发现典型、培养典型、树立典型、大张旗鼓地表彰典型,以此以点带面,以个别带动全体,充分发挥出先进人物的榜样激励作用,让全体教师有学习的楷模,追赶的目标,努力的方向,带动全校教师形成“比、赶、超”的局面,促进了全校良好行业风气的形成。

他所在学校每年都要评选一批“优秀教师”、“优秀班主任”、“十佳师德标兵”、“十佳教学能手”。对于评选出的这些先进人物,学校召开全校师生大会,进行隆重表彰。学校还在校园宣传栏中,开辟了一块专栏,专门用于介绍他们的个人事迹,并附上他们的照片,让学校师生以及来到我们学校的每一个人,都会看到他们的光辉形象,了解到他们的先进事迹,这不但对于这些先进人物本人,而且对于学校的其他教师来说,都是一种无言的激励。

同时,他还借助于学校的电化教学手段,定期组织学校教师观看《师德启示录》,全国(省)优秀教师事迹报告团录像等优秀教师、师德标兵的感人事迹,让每位教师结合自身实际写心得体会,找差距,这样就使广大教师统一了思想认识,进一步明确了努力的方向。同时,学校号召广大教师积极学习这些优秀教师的先进事迹,以此激励广大教师敬业爱岗、热心从教、教书育人、无私奉献。

几分耕耘,几分收获。持之以恒的师德教育使广大教职工涤荡了心灵,淡泊了名利。全校教师安于清贫,爱岗敬业,不求名利,默默奉献已蔚然成风。20__年9月9日晚,由临沂市委宣传部、市文明办、市教育局、沂蒙晚报、大众网临沂站等单位联合开展,第三届“寻找最美乡村教师”颁奖典礼举行,以湖头镇姜庄联小教师徐丹枫为首的全市__名“最美乡村教师”代表全市4万多名乡村教师登上领奖台,接受全市人民授予他们的荣誉。

抓重点,深挖潜,提质量

教学质量是学校的生命线,张杰太校长面对学校学生多、班额大,师资力量紧缺、老龄化严重的现实情况,没有等靠,而是积极广开学习渠道,深挖内部潜能,努力提高教育教学质量。

他带领学校骨干教师两下杜郎口学校,去探求自主学习的真经;

带领教干教师去乐陵、临沂、兰山、平邑、临沭等县区先进学校学习书香校园创建,信息技术应用等先进经验;

与县城三小、二小结成手拉手学校,请他们来传经送宝;

只要上级有外出学习的机会,他都积极派遣教师学习深造,充电提高。

他带领学校教研室一班人,积极开展校本教研活动,通过专业引领、同伴帮扶等措施加强对教师的培养培训,努力提升教师专业素养。首先,优化教师备课策略,对老师们的备课采取分类管理的方法。在此基础上,组织教师认真开展了集体备课活动。其次,通过“一师一优课”和“一课一名师”活动、循环听课、研课、磨课等措施,不断提高教干教师的课堂教学效率。

在日常教学工作中,张杰太校长带领广大教干教师,遵循自主发展的办学理念,积极落实立德树人根本任务,以课程资源为载体、以课堂教学为主渠道、以丰富多彩的课内外活动为有效途径,让校本课程序列化、学科教学活动化,努力培养学生核心素养,促进学生德智体美劳等方面全面发展。20__年,学校被沂南县委表彰为全县“四德”工程先进学校、20__年至20__年,学校多次获得沂南县教学质量金奖、银奖、铜奖。

建制度,强措施,保落实

人叫人干人不干,制度调动一大片。多年来,张杰太校长一直致力于发挥制度管理在学校管理中的积极作用,让制度管人、管事、管钱、管物。

他每到一处学校,首先是立足学校实际情况,充分征求广大教干教师的意见建议,制定、完善学校的《教职工千分量化管理办法》、《教职工职称评聘实施方案》、《教师工评优树先评选规定》等规章制度,并在教职工代表大会上通过后实施,让广大教干教师心中有标准,行为有标尺,工作有量化,结果有奖惩。

为加强各联小教干教师的合理调配,促进区域内教育资源均衡配置,他在各联小实施了教干教师定岗选岗、交流轮岗和教职工双向选择制度,极大地调动了教干教师的工作积极性,促进了教师资源的均衡配置、合理流动。

为加强学校日常管理,张杰太校长根据学校实际,采取了督导、教学双线管理办法;

对教师采取“从整体看差异、从基础看变化”的双线评价办法。每月不定期进行监督、检查,月末进行工作总结,有关情况通过《教管通讯》及时通报,指出成绩,点出问题,表彰先进,鞭策落后,充分体现了学校管理工作的过程性、透明性、针对性与指导性。

勿忘初心,砥砺前行。在十余年的校长工作岗位上,张杰太校长始终坚守教书育人的初心,肩负立德树人的使命,立足教学中心工作,搭班子、带队伍、提质量、创特色,将智慧和汗水挥洒在了农村学校改革发展的征程上,将人生的意义诠释在了立德树人的壮美篇章里!

最美校长先进个人优秀事迹篇4

陈__,1987年毕业于__师范学院物理系,先后任教于多所乡镇中学,现为陕西省特级教师,__县__中学校长。多年来,他行走在教育的第一线上,锐意进取,大胆改革,带领着一群群师生奋力拼搏,谱写了一篇篇黄土高原上的教育新篇章。

一、献身教育,无怨无悔,彰显生命价值

作为一名从教近29年的党员,由农村初中到城区中学,从一位物理教师到一名出色的教育管理工作者,每一步都留下了他坚实的脚印。

从事教育工作以来,他始终坚持让自己练就团结协作、求真务实、励精图治、追求卓越的品格,使自己形成勤于钻研、精于育人的职业风格,多次获得教学业务竞赛大奖;在教科研工作中,他主动投入初中教学改革,撰写的论文《初中物理中的素质教育》、《素质教育是学校教育的最终归宿》、《物理课堂新教法》等分别荣获省市县级奖项。__年,他接任__县__中学校长一职,将上任领导承担的全国教育发展“十五”计划重点科研课题《三结合对学科教学与管理创新思维的影响及对策实施方案》顺利完成,并通过了专家组评审。目前学校的另一新课题《信息技术环境下的自主、研究、合作学习策略研究》在他的带领下已结题,其他两个课题《中青年骨干教师选拔机制与培养研究》、《学生心理障碍的归因与对策研究》目前正在进行中。

作为全县初中学校的领头人,他不断探索基础教育规律,积极总结管理经验,先后多次在县局组织的校长会议上发言,其中很多观点为与会全体人员接受。他注重率先垂范,廉洁自律,力求将自己一言一行化作一种发号施令无法可比的力量,来凝聚人,激励人。他始终坚持以人为本,倡导依法治校、民主管理。他认定人是工作的关键因素,努力为师生创建不断学习、勇于创新的环境。作为一名学校管理工作者,他始终怀有一种强烈的的事业心和责任感,亲力亲为,真正做到了“要求别人做到的自己首先做到,要求他人不做的自己坚决不做”。“一个好校长,就是一所好学校。”任职校长15年,成为一个优秀的校长,是他始终不渝的追求。他时时激励自己以开阔的视野、前瞻的眼光,引领着学校从__县初中教育的“窗口”单位向全省乃至全国名校迈进。

二、艰苦创业,激流勇进,恪守职业准则

陈__于1999年被任命为雷家洼中学校长。担任校长之时,也正是雷家洼中学正处于低谷之时。学校办学经费紧张,教学设施、设备落后,专业师资严重不足,因距城区太近,招生困难。面对诸多困难和前所未有的挑战,他提出“强化管理,提高质量,扩大规模,优化环境,办出特色,争创名校”的办学思路。短短几年,学校发生了巨大的变化:中考成绩大幅度提高,家长满意率不断回升。而后调入韦庄镇中学。期间,学校实现了长足发展,教学设施、设备投入100万元,新建计算机室、多媒体教室、电子阅览室、电子备课室,理化实验室和图书室的器材和图书数量大量增加,学生生源稳定,质量攀升为沟南片第一、全县前茅。学校被评为文明校园、年度目标考评先进集体,并被命名为省级示范初中。__年6月因管理有方、成绩突出被调任省级示范初中__中学任校长,在前任领导悉心办学的基础上,传承理念,创新思路,用自己辛勤的汗水,创造了一个又一个奇迹:连续7年来学校全面工作考评为先进单位,中考总评第一,7届全县组织的学生学科竞赛活动中被评为先进集体,积分第一,连年保送生和重点生的录取居全县之首。除此之外,他还多方筹措资金,改善办学条件,使得学校成为一所环境优美、文化氛围浓郁、教学、办公现代化集于一体的省级教育示范名校。

三、锐意改革,创新管理,追求跨越发展。

基础教育,有辛酸,有甘甜;有风雨,有彩虹。个中滋味,作为校长,他深有体验。面对一个个困难与挑战,他坚持锐意改革,以质量求生存,以生存求稳定,以稳定促发展。

他首先引领教职工转变办学观念,更新教育理念。通过开展“我为北中添光彩”和“校兴我荣,校衰我耻”等教育活动,集思广益,使广大教职工树立信心。以“精进”思想为核心,确立了“修德启智,求真创新”的校训,以“为每个人的终身发展奠基”为办学理念,以“示素质教育之范,创全面发展之优”为办学目标,构建起了“质朴诚信,团结进取,敬业奉献,创优争先”的北中精神。在长期的教学管理中,坚持“方向不变,思路不变,抓手不变”,千方百计地加强教师队伍建设和改善办学条件、千方百计地提高办学水平和办学效益、千方百计地改善教职工工作条件和生活待遇、千方百计地推动学校事业发展的治校指导思想,为学校改革和发展奠定了坚实的思想基础,注入了强大的动力。近年来,学校坚持科研兴校,以特色求发展。在长期的教育教研实践中创建出具有北中特色的“三段六步”教学模式,成为全县课改的一面旗帜。

在学校管理中,他始终奉行“以人为本”的管理理念,团结协作,抢抓机遇,沉身实干。积极推行校务公开,实行民主管理,重视制度建设。近几年来,学校先后修订和完善了“教职工年度考核实施细则”、“绩效考核实施细则”、“教职工请假”等制度。在师资队伍建设中,他着力推动实施“名师工程”,着力于提高教师思想政治素质和业务素质,积极引导教职工树立“爱校如家、爱生如子、爱岗敬业”的高尚情操,在教职工中扬正气、树典型、立名牌。近年来,有百余名教师获得县级以上表彰,有70多篇专业论文在国内刊物发表。在教学管理中,他鼓励教师进行教学改革与研究,对有论文发表的教师进行奖励,合理设置课程结构,科学安排教学内容,全面实施素质教育。

在学生管理工作中,建立了分管校长任组长的年级组管理机制,将责任承包制由大田引向校园,制定了文明班级量化评分细则、学生综合积分量化考核评价模式,推行校级领导包年级、中层干部下教研组、科任老师下班级活动,在工作中,他十分注重德育研究和德育队伍建设,重视学生行为规范的养成教育和心理健康教育,通过开展“行为习惯养成”主题教育系列活动,辅之以丰富多彩的课外活动,使学生健康成长。

四、博学善思、精益求精,帮扶青年教师。

韩愈说“师者,所以传道授业解惑也”,做教师,不是为养家,而是一种崇高的责任。心怀与此,方能用心去做。作为教师,他深深懂得:要给学生一滴水,自己必先拥有一桶水。除了努力学习专业知识,认真钻研教材,探索教法,还关注教育发展动态,阅读了《陶行知文集》、《新教育之梦》、《苏霍姆林斯基选集》、《斯宾塞的快乐教育》、《和老师的谈话》、等大量的教育名著并做了专著笔记,自费订阅了《物理教学》、《中学物理》、《各国物理教学改革部析》等多种杂志,掌握最新成果,力求活学活用,努力使自己成为教学的骨干。由于工作积极负责,为人谦虚进取,赢得了学生的爱戴,在物理课堂上,同学们争先恐后积极发言,上台试验,充分享受物理课堂中的乐趣。当时的乡镇学校,教学设施落后,实验条件不足,他就和同学们一起动手自做器材,为教学服务,大大提高了学生们的动手能力,取得了良好的教学效果。参加全国奥林匹克物理竞赛的六名同学中有三名获得国家级一等奖,有两名学生获得省级一等奖,他也在教学中体会到了教育的乐趣。

在教好学生的同时,他还经常把自己的教学经验和心得体会与同事们,特别是与苏红霞、任小勇、王海红等青年教师们分享,碰到他们请教问题时,耐心解答,细心指导,帮助他们快速成长,在教学领域建立自己特色教学的一席之地。常年如一日,坚持不懈,赢得了领导同事的赞扬。如今,这些青年教师已成为学校的骨干教师,王海红被评为市级教学能手,苏红霞被评为县级先进教师,韩晓夏多年被评为优秀教师,带动了学校物理学科的发展。

五、勤政奉献,爱岗敬业,执著成就人生。

他始终坚信“一份汗水,一份收获”。工作中,他事事带头,为了学校的发展殚精竭虑。他经常深入教学一线,深入学生中间,开展调查研究,发现问题及时研究解决。他关心教职工和学生的工作、学习和生活,设立了校长信箱,亲自解答师生提出的各种问题;与__市兄弟学校结对子,开展教育帮扶,方方面面的工作力争上游,做他们的典范;在领导班子建设上,善于发现和敢于提拔有能力的年轻走上领导岗位,让他们能为学校的长足发展做出贡献。几年来,他的工作作风有力地影响了身边的人,带出一个勤政、团结、务实、创新的领导班子团队,带出了一支敢打硬仗、工作认真负责的中层干部队伍,带出了一支爱岗敬业、争创业绩的教职工队伍。

回首过去,他二十九年的教育教学生涯是辛勤的耕耘,是无私的奉献。二十九年来,他无怨无悔地扎根在教育这片沃土,始终以勤勉的精神、先进的理念、严谨的作风、真诚待人的品质感染着每一位师生员工。他努力而富有成效的工作也受到了上级的肯定:__年9月被评为中小学危漏校舍改造工作先进个人,2004年,他被__市教育委员会评为优秀教师,2004年度非税收入收支两条线管理工作先进个人,2005年2月,被评为争资立项先进个人,__年9月被评全国优秀教师、陕西省优秀教师。2019年被国务院授予全国“两基”先进个人,__年被评为陕西省特级教师。教育战线是他实现人生价值的舞台,让他和全校师生战胜了一次次挑战,创造了一个个辉煌。目前,学校正朝着国家名牌的目标稳步迈进。

困难与希望并存,挑战与机遇同在,陈__说,他将以只争朝夕的精神,以满腔的工作激情,工作不息,奋斗不止,带领全校教职员工,继续深化学校内部改革,进一步提高学校的办学水平和教育教学质量,谋求学校发展的新的飞跃。

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